2024 年 9 月 7 日，一场意义非凡的“十四五”体育与健康科研课题开题会在北京市中关村外国语学校隆重举行。此次开题会聚焦民族原创体育项目脚斗娃，以实际行动践行习近平主席“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的指示精神。

现代脚斗运动创始人、全国脚斗运动推广委员会执行主任、北京脚斗士协会会长吴彦达，北京市教育学会常务副秘书长、党支部书记边群英，北京市教育学会科技体育专业委员会理事长闫顺林，北京市海淀区西三旗学区管理中心副主任彭春红，丰台青少年创新人才发展中心副主任、北京市教育学会科技体育专委会副秘书长袁伟，脚斗娃专家组成员耿燕华，北京市朝阳区教育研究中心教研员王晓东，北京市海淀区中关村第三小学南校区执行校长、北京市教育学会科技体育专委会副理事长郭金贵，北京市中关村外国语学校校长高潇、刘昕，北京市朝阳区白家庄小学德育主任赵妮妮，北京市中关村外国语学校德育副校长崔丽芳，北京市海淀区中关村第三小学北校区副校长李兵，北京市育新教育集团华电附中柳刚主任及其他各区几十所学校的校长、主任、教师们齐聚一堂，共同见证这场体育与教育融合的盛会。活动由北京市教育学会科技体育专业委员会副秘书长王国忠主持。

北京市教育学会科技体育专业委员会副秘书长王国忠担任活动主持人

北京市中关村外国语学校的脚斗娃们带来活力四射的开场表演

活动伊始，北京市中关村外国语学校的学生们带来了精彩的开场表演——脚斗娃操！这是一场融合传统与创新，力量与柔美的视觉盛宴，展现了学生们对民族原创体育的热爱与传承。

中关村外国语学校校长刘昕致欢迎词，为开题会拉开了温暖的序幕。刘昕校长高度评价了脚斗娃项目对于弘扬民族文化、丰富校园体育活动、促进学生身心健康的重要作用。她表示，学校将以此为契机，进一步深化体育教学改革，努力培养具有强健体魄、高尚情操、创新精神和国际视野的新时代人才。

边群英书记和吴彦达会长的主题发言，将会议推向了高潮。

边群英书记强调民族原创体育科研课题研究的重要性，寄语期待课题成果，促进体育健康领域创新发展。

吴彦达会长深入阐述了脚斗娃项目的文化内涵、教育价值及未来发展规划，指出该项目不仅是一项集竞技性、娱乐性和教育性于一体的体育活动，更是传承民族文化、增强民族自信的重要载体。他呼吁社会各界共同努力，推动脚斗娃项目在全国范围内的普及与发展。

在授牌环节，共有新增的2所脚斗娃示范校及34所脚斗娃特色校接受认定和表彰。从示范校到特色校，每一块牌匾都承载着荣誉与责任，更彰显了脚斗娃项目在学校体育教育中的积极影响力，激励着更多学校加入到这一行列中来，共同推动民族原创体育项目的繁荣发展。

随后，闫顺林理事长进行民族原创体育课题开题演讲，他简要说明设立民族原创体育脚斗娃专项行动研究课题的背景意义，强调研究、推广、成长不能等。

袁伟副秘书长详细讲解了民族原创体育课题的研究目标、研究内容、申报流程，为更多学校参与到这一课题研究提供了清晰的路径。他们的发言不仅展示了体育科研的前沿动态，更为脚斗娃项目的未来发展指明了方向。

会议中，耿燕华书记分享了海淀区推进脚斗娃项目进校园的经验与成果，为其他地区提供了宝贵的借鉴价值。

中关村外国语学校德育副校长崔丽芳分享了该校脚斗娃项目开展情况。

北京市第一七一中学朝阳豆各庄分校体育教师宋运亭则从一线教学的角度，分享了学校在脚斗娃项目中的实践经验。

这些宝贵的经验交流，为与会者提供了丰富的实践案例与灵感源泉。

最后，参会的所有体育教师参加了北京市裁判员培训，为脚斗娃项目的规范化发展提供了专业保障。

普及推广民族原创体育脚斗娃项目是贯彻落实习近平主席提出的“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”要求的重要举措。脚斗娃项目不仅能够锻炼身体，提高学生的体能素质，还能培养学生的竞争意识、团队合作精神和勇于担当、永不放弃的意志品质。在脚斗娃的比赛中，学生们学会遵守规则、尊重对手，培养了良好的体育道德风尚。同时，脚斗娃作为民族原创体育项目，蕴含着丰富的中华文化内涵，能够让学生在参与体育活动的过程中，了解和传承中华民族的优秀传统文化，增强民族自豪感和文化自信心。

此次“十四五”体育与健康科研课题开题会，为民族原创体育脚斗娃项目的发展注入了新的活力。相信在各级领导的关心支持下，在广大教育工作者的共同努力下，脚斗娃项目将在更多的学校落地生根，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。让我们携手共进，开创民族原创体育新局面，促进学校体育、群众体育、竞技体育融合发展，下大力气做好体育文化传承、体育精神浸润、体育能力建设，培育更多堪当民族复兴大任的时代新人。