在国家积极推进教育强国战略的大背景下，一场聚焦中小学生体育素养培育的盛会——首届中小学生体育素养培育共同体高端研修活动，于10月11日至12日成功举行，为增进学生身心健康全面发展探索新路径、贡献新智慧。

本次活动由北京市教育学会科技体育专业委员会、中国关心下一代工作委员会健康体育发展中心及全国脚斗运动推广委员会共同主办，多方力量联合，彰显出对中小学生体育素养培育的高度重视。来自北京各区县、四川成都武侯区、河北雄安新区等地的80余位中小学校长、干部教师齐聚一堂，共同参与这场意义非凡的研修活动。

中国关心下一代工作委员会健康体育发展中心李晶龙主任致辞

北京市教育学会科技体育专业委员会闫顺林理事长致辞

活动开幕式上，中国关心下一代工作委员会健康体育发展中心李晶龙主任和北京市教育学会科技体育专业委员会闫顺林理事长的精彩致辞，为活动拉开了序幕。他们的话语中饱含着对中小学生体育教育的深切关怀与殷切期望，也为活动奠定了积极向上的基调。

中国教育科学研究院体卫艺教育研究所副所长于素梅研究员从专业研究的角度出发，对体育教学改革着力点的剖析深入且专业，为体育教学改革指明方向。

作为本次活动的重头戏，脚斗运动创始人、全国脚斗运动推广委员会执行主任、北京脚斗士协会会长吴彦达以《民族原创体育：体教融合与文化自信的重要抓手》为题，分享了脚斗运动在促进学生身心健康方面的独特价值和实践经验。

吴彦达会长关于民族原创体育价值与经验的分享，拓宽了大家的视野，为体教融合及文化自信在体育教育中的融入提供了思路，让现场专家及教师深受启发。

在经验分享环节，清华附小双清校区体育主管安宁、学院路学区管理中心主任杨宝华、雄安新区容城小学副校长田丽艳、通州区中山街小学体育负责人王典与宜宾市中山街小学校副校长袁玲等多位教育工作者，分别针对各自学校的体育实践及成果进行分享。

这些来自不同地区、不同学校的经验如同点点星光，为其他学校的体育教育工作提供了借鉴与参考。他们在体育教学、活动组织、学生培养等方面的实践成果，为其他教育工作者提供了可借鉴的范例。无论是课程设置的创新，还是校园体育文化的营造，都在交流中碰撞出智慧的火花，促进了各学校之间的相互学习与共同进步，也丰富了体育素养培育的多元路径。

10 月 12 日，参会人员来到北京市海淀区航天图强小学进行深入研讨。该校五、六年级学生带来的脚斗娃特色操展示令人眼前一亮。整齐的动作、昂扬的精神风貌，展现出学生们的活力与自信。

脚斗娃特色课间操展示

脚斗娃社团展示

成都及雄安新区容城县两地老师体验民族原创体育运动

脚斗娃社团展示环节更是将活动推向高潮，来自成都及雄安两地的教师方队亲自上场，一一体验了脚斗娃项目的竞势、竞速、竞技环节，学生与教师方队的竞赛比拼激烈精彩，展现出非凡的竞技实力与团队合作精神。

展示活动后，航天图强小学书记、校长黄学英以 “加强改进学校体育工作，全力打造民族体育特色” 为主题做体育工作报告，她详细介绍了航天图强小学在体育工作方面的探索和实践，以及取得的显著成效。

随后的专家发言环节，成都武侯区教育科学发展研究院体育与艺术研究所所长、体育特级教师范翔，雄安容城县教师发展中心主任宋会新，脚斗运动创始人、全国脚斗运动推广委员会主任、北京脚斗士协会会长吴彦达，成都武侯区教育学会秘书长李雪凤，北京市教育学会科技体育教育专业委员会理事长、海淀区教育学会秘书长闫顺林等多位专家围绕民族原创体育进行交流发言，为参会者提供了宝贵的实践经验和学习机会。

此次研修活动意义深远，不仅让教师们深入了解并体验了民族原创体育脚斗娃项目，还为教师们搭建起交流学习的广阔平台。

在教育强国战略的引领下，此次活动犹如一颗火种，点燃了学校体育工作创新发展的热情。它为增进学生身心健康全面发展提供了有力支撑，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人凝聚起强大力量。相信在未来，会有更多学校积极探索体育教育新路径，让体育之花在校园中绽放得更加绚烂。